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融合教育给特殊儿童一样的蓝天
来源:景德镇特殊教育学校聋儿听力语言康复中心  作者:李爱花  更新:2015-1-15 11:27:15  阅读:673

    特殊孩子的融合教育活动是景德镇市特殊教育学校聋儿听力语言康复中心一项重要工作内容。学前特殊儿童处在一个相对封闭、狭小的空间里,没有正常的同龄玩伴,缺少对话和交流。为此,特校聋儿听力语言康复中心和市七彩云、金苹果、金太阳等多家幼儿园结队合作,让这群特殊的孩子们走进正常孩子们的天地,和小朋友们游戏互动。通过开展集体融合课、第二课堂、融合大活动及课间操等方式,开展融合教育。

    此项活动也让家长们看到孩子们的变化,一位听障孩子的妈妈开心地说:“孩子开始非常抗拒与普通小朋友接触,害怕别人异样眼光,现在能很开心地与他们一起跳舞,做游戏了。和正常孩子在一起能学到很多,变化挺大的,我们当家长的心里非常欣慰。”

    融合教育活动让特殊儿童与普通儿童一起在正常化的教育环境中共同学习,不仅增强了特殊儿童融入社会的能力,也培养了普通儿童包容心和爱心。更重要的是为特殊儿童回归社会创造了最佳环境和氛围。

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