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景德镇市特殊教育学校校园之星评选实施方案
来源:景德镇市特殊教育学校  作者:[佚名]  更新:2016-9-9 15:35:14  阅读:245

    进一步加强和改进学生思想道德建设,深入开展“文明修身伴我行,师生素养共提升”主题教育实践活动,展现学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,营造积极向上的校园文化氛围,通过典型进行宣传教育,在全校掀起“学先进、赶先进、创先进”的良好氛围,推动校风健康、和谐发展。

    一、评选条件
凡申报 “校园之星”的学生都必须遵守学校的一切规章制度,思想品德好、学习态度端正,能符合申报该星的条件,有一定的榜样示范作用,并接受学校、教师和同学的监督。

    二、评选类别
“校园之星”评选活动分别从学生的道德品质、文化素质、身心素质、劳动素质、艺术素质等几方面进行评价,分别设立10大类:礼仪之星、团结之星、管理之星、感恩之星、勤学之星、艺术之星、诚信之星、守纪之星、劳动之星、体育之星。

    1、管理之星:担任班干部、团干部及值日生等,能认真履行职责,独立工作能力强。
    2、礼仪之星:有良好的思想道德品质,爱护公物,敢于同不良现象作斗争,性格开朗,衣着整洁,仪表端庄,模范遵守学校《仪表规范》;讲文明、懂礼貌、尊敬师长,有良好的文明礼貌习惯。
    3、团结之星:尊敬他人、谦虚谨慎、以礼待人、大方得体,模范遵守学生行为规范,关心他人,助人为乐,集体荣誉感强。
    4、感恩之星:能为父母、老师、同学做力所能及的事。能知恩、懂恩、感恩。通过真情体验,感悟亲情,有爱的情感,把亲情回报付诸实践,拥有一颗感恩的心。
    5、诚信之星:诚实不撒谎,不欺骗他人、不做损人利己的事情,遇事坚持道义,主持公道,能见义勇为,敢于批评不良行为,考试不作弊,平日不抄作业、不弄虚作假。
    6、守纪之星:思想品德好,有强烈的进取心,有良好的思想道德品质,模范遵守《中小学生守则》和学校各项规章制度,为本班学生遵纪意识的增强发挥了应有的作用;遵守纪律好,模范地遵纪守法,无任何违纪行为,在做好自律的同时,能配合班主任开展纪律工作,对学生的违纪行为进行积极监督。
    7、勤学之星:学习目标明确,学习方法得当,进取心强,能很好地掌握学科的基础知识和基本技能。
    8、艺术之星:对书法、绘画、文艺表演等具有浓厚的兴趣,并具备扎实的基本功,取得显著成绩。
    9、体育之星:坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在学校或市级体育比赛上获得较好名次。
    10、劳动之星:讲究卫生,有良好的卫生习惯,积极参加讲卫生活动,并起表率作用,劳动中能吃苦肯干,不怕脏、不怕累。关心学校和本班卫生情况,发现问题能采取措施解决。

    三、评选步骤
    1、本着公平、公正、公开的原则,首先由各班评议推荐“校园之星”, 推荐名额每班1至2人。
    2、班主任填写“校园之星”推荐表上交政教处,政教处根据学生平时表现从中选出优秀者,由学校审核批准,有特珠贡献的学生学校可破例审批。
    3、学校审核确定名单后进行公示,接受师生举报。
    4、最后确定“校园之星”名单,学校进行公示并授予荣誉称号。

    有下列情形的学生将取消已获得的荣誉称号
    ①有弄虚作假行为的;②违反校纪校规,情节较恶劣的。

    四、奖励办法
    1、由学校向“校园之星”颁发奖状、奖品。
    2、“校园之星”的事迹并在学校宣传栏予以张贴;
    3、被评为“校园之星”的同学,可作为今后入团、评先的重要依据。



2016年9月

 校园之星评比方案.doc

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