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“争创学习型教师 增强创新能力” 青年教师四个“一”教学基本功竞赛方案
来源:景德镇市特殊教育学校  作者:[佚名]  更新:2016-4-11 14:53:56  阅读:565

一、指导思想
组织开展“争创学习型教师 增强创新能力”青年教师四个“一”(即一“字”、一“话”、一“课”、一“教案”)教学基本功竞赛暨优秀教学课例展示活动,旨在全面贯彻党的教育方针,把“立德树人”的内涵有机渗透到学科课程教学中,真正把“立德树人”落实到学校、课程和教学中。同时,促进教师专业化成长,激励我校青年教师立足本职岗位,苦练教学法基本功,积极探索教育教学规律,展示课程改革教学新成果,深入推动课程改革,全面推进素质教育.从而提高学校教师整体业务素质和教育教学水平,更好地为特教事业发展服务。

二、参赛对象
(1)年龄在35周岁及以下(即81年1月1日以后出生)的青年教师必须参加,35周岁以上教师自愿报名,可以参加四项或只参加优质课竞赛一项。
(2)35周岁以上的已被评为或已被学校推荐为省级学科带头人、骨干教师的教师候选人的必须参加优秀教学课例展示活动,发挥示范引领作用,只观摩展示,不评分。

三、组织领导
为了加强本次竞赛活动的领导,我校成立“争创学习型教师 增强创新能力”青年教师四个“一”教学基本功竞赛暨优秀教学课例展示活动领导小组:
组 长:金宏文
副组长:胡辉琴、胡国义、陈旭东 李爱花 李爱生
成 员:各处室负责人、各教研组长
具体日常工作由科研处叶琦牵头,协助部门:工会、办公室、教务处等处室。
竞赛组别领导分工,
(1)粉笔字竞赛 组长:李爱生 协助处室:办公室
(2)手语竞赛 组长:胡辉琴 李爱花 协助处室:工会
(3)盲文竞赛 组长:胡国义 协助处室:教务处
(4)教案编写竞赛 组长:陈旭东 协助处室:教务处
(5)优质课竞赛暨优秀教学课例展示 组长:金宏文 陈旭东 协助处室:科研处

四、竞赛内容和要求
1、竞赛内容及分值:
粉笔字50分;现场教案100分;优质课100分; 盲文、手语100分。
2.竞赛要求
(1)现场教案即按在教学科、年级现场编写一课时教案,时间为两小时,一律不准带参考书,只带教材。
(2)现场书写粉笔字30个,时间15分钟,统一由评委选定范围。
(3)优质课竞赛暨优秀教学课例展示活动中由执教教师自己选定教学内容,展示一节精品课(提倡用多媒体),课堂教学中要渗透“以德树人”的重要内涵,做到思想教育和文化知识传授的有机结合。
(4)由评委提供材料,盲文:摸读与书写,手语:汉语手语互译。

五、竞赛时间及场地安排
1、粉笔字竞赛时间为4月29日下午2:00开始。参赛地点:启音楼2—3楼教室。
2、现场编写教案时间为4月29日下午2:20开始。参赛地点:启音楼4楼会议室。
3、优秀教学课例展示活动。时间为4月18——22日。地点均为本班教室。
4、优质课竞赛。时间为4月25日——5月31日。地点均为本班教室。
5、手语、盲文竞赛时间为6月1日——10日。 参赛地点:华敏3楼会议室。

六、竞赛有关事项
(1)各项竞赛前将进行抽签决定竞赛号码及顺序。
(2)各项比赛评委由校级领导、省级学科带头人、骨干教师(含候选人),各教研组长及部分中学高级教师组成,临时确定最终名单。
(3)青年教师需参加却未参加者年度职称考核为不合格,并按照绩效工资管理办法进行相应考评。省级学科带头人、骨干教师如不参加优秀教学课例展示活动,则省级学科带头人、骨干教师年度考核中学校考核部分评定为不合格,将影响到今后省级学科带头人、骨干教师续聘。
(4)学校评出优质课竞赛一、二等奖若干名,将由市教研所颁发荣誉证书,表现特别突出的将拍摄成录像课,由市教研所推荐参加全省优秀教学课例展示活动。其余三项将对得分前三名者评为学校一等奖(盲文组取第一名),另外根据四项综合评出全能一、二等奖若干名,由学校颁发荣誉证书,并给予奖励。

四个“一”教学基本功竞赛方案.doc

双指语.doc

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